Vous êtes bien sur le site de la fédération des chorales À Cœur Joie de Paris Centre, créée en 1973 et communément désignée ACJ Paris Centre, cette fédération regroupe aujourd'hui plus de 700 membres au sein de 27 chorales

Choriste ou non, nous sommes heureux de vous accueillir et de vous montrer ce qu'est notre fédération de qui et de quoi elle est composée, ce qu'elle propose, et nous invitons à la rejoindre pour participer à l'une de ses activés ou supporter ses membres lors des concerts.

21 novembre 2018 : un bouquet de chansons

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La Chorale Les p'tites Germaines Chante Un bouquet de chansons dans la tradition Du mois eXtraOrdinaire contre le handicap.

Chef de chœur
Bernard HENNEBELLE
Guitare
Marie-Noëlle DURAND
Piano
Emmanuel BERENZ
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8 décembre 2018: Bientôt Noël

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Bientôt Noël un concert exceptionnel à deux chœurs par le Chœur La Villanelle de Bois-Colombes (Dir. : Mireille Le Batteux) et le Chœur Jacob Arcadelt de Chiusi, Toscane (Dir. : B. Valdambrini, E. Marroni)

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«Dormir ne puis» Sept chansons traditionnelles francophones arrangées pour chœur mixte par Manuel COLEY

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Après une année spéciale avec des ateliers découvertes qui ont remporté une succès évident, le territoire reprend sa formule « traditionnelle » (adjectif qui a toute sa valeur eu égard à la proposition musicale!) à savoir un atelier, une œuvre, quelques journées de répétition et un(deux) concert(s).

Le chant traditionnel, dans tous les pays à forte tradition chorale (Europe du Nord ou de l'Est par exemple), a toujours nourri le répertoire polyphonique et ce, à toutes les époques. Cela est encore plus vrai aujourd'hui, à l'heure de la recherche de racines, d'ancrage culturel et de mise en valeur de spécificités régionales au sein de la mondialisation uniformisante . La France a toujours été très en retrait dans cette dynamique, même si les choses changent beaucoup aujourd'hui.

veut s'inscrire dans cette mouvance-là : donner à chanter et à écouter ce répertoire-racine dans une version polyphonique a capella qui s'attache à garder la saveur modale de ces chants et qui donne une grande place à la polyrythmie afin mettre en valeur leur pro- fonde pulsation intérieure pluri-centenaire. Vous seront donc proposés 7 chants de différentes régions de France (Berry, Haute Bretagne, Poitou, Charente, Limousin) arrangés pour 3 voix mixtes a cappella.

Manuel COLEY

Musicien, pédagogue, chef de chœur, compositeur

A Voie d’Enfance de l’Abbaye aux Dames de Saintes de 2004 à 2012 : projet dédié au développement des pratiques vocales collectives des enfants et des adolescents, au développement du répertoire choral, et à la recherche expérimentale sur l’enseignement de la formation musicale initiale.

De 2012 à 2015 il a été Responsable du Pôle Enseignements de la Maison des Arts de St-Herblain en Loire-Atlantique, structure publique d’enseignement et de diffusion de la musique des arts plastiques et des arts numériques. Il y était chargé de la coordination pédagogique des 45 enseignants, du suivi pédagogique des 1 200 élèves et de la mise en place d’une réforme de la formation musicale et de la création d’une classe Cham vocale primaire. A partir de 2016 il créé une activité d’auto entrepreneur qui concentre sa pratique autour de trois axes :

  • L’engagement militant dans la réflexion et l’expérimentation de l’enseignement musical initial au plus grand nombre.
  • La composition pour chœur, effective depuis 1988 avec une production spécialisée pour les chœurs d’enfants et d’adolescents (éditions A Cœur Joie, Da Camera, L’écritoire des sons)
  • La quête du sens qui considère le chant collectif à la fois comme un outil de cohésion sociale et de structuration de la personne.

Il est régulièrement invité dans différentes structures culturelles pour la réalisation de projets artistiques liés aux pratiques vocales collectives (compositions, stages d’improvisation et/ou de composition, stages de direction de chœur)

Dernières informations

le chœur Territorio a fait le plein d’inscriptions. L’atelier Dormir ne puis proposé et dirigé par Manuel COLEY est donc complet.

Attention la répétition du 13 avril est avancée au 6 avril 2018.

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Technique vocale avec Michel Ramonet 2018-2019

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Atelier animé par Michel RAMONET
Chanteur lyrique et Professeur de chant

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Solfége Chanteur avec Catherine DEMAREST 2018-2019

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Enseignement adapté aux chanteuses et chanteurs s’appuyant sur les ressentis rythmiques, mélodiques et harmoniques, sur la relation oreille-œil et œil-oreille avec une application immédiate sur des extraits de musique vocale de tous styles (classique, jazz, musiques traditionnelles,...)

Types d'exercices

Rythme

Imitation, mémorisation, audition intérieure, invention

  • Lecture rythmique sur onomatopées
  • Prosodie rythmique
  • Lecture rythmique répertoire
  • Rythme frappé sur petites percussions
  • Polyrythmie

Chant

Imitation, mémorisation, audition intérieure, invention

    Vocalises, intonation et intervalles ( accompagnés au piano et a capella )
  • Jeux vocaux
  • Chants du répertoire ( accompagnés au piano )
  • Extraits polyphoniques
  • Prise de conscience de structures harmoniques simples

Analyse et Théorie

Directement reliées à la pratique musicale pendant le cours.

A chaque cours les 3 chapitres seront abordés

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2018-2019: Formation à la direction de chœur : « Je dirige déjà, mais je peux faire mieux... »

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Ce stage (7 ème édition) s’adresse à des chefs de chœur débutants déjà en exercice, mais également à des chefs de pupitre. Il est particulièrement axé sur la relation chef-chœur, sur le geste qui sollicite, sur l’attitude qui incite, sur la pédagogie de l’apprentissage et surtout sur la correction de « grosses » erreurs souvent rencontrées chez le chef débutant, par manque d’habitude (et parfois chez le chef confirmé... par trop d’habitudes !)

Animateur

Michel DELAMASURE

Contenu du stage

  • La partition
    • Savoir « lire » une partition
    • Savoir adapter sa méthode à l’écriture musicale
    • Savoir anticiper les difficultés
  • La direction
    • L’attitude, la posture, le regard
    • La gestique (simplicité, efficacité, grosses fautes,...)
  • La pédagogie
    • Adapter son vocabulaire aux choristes présents
    • Expliquer la partition pour mieux impliquer le choriste
    • Que signifie être chef ?
    • Vous avez dit discipline !

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